PTOF-PDM

Piano Triennale dell’Offerta Formativa

“Il piano è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia”. Il Piano è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi, determinati a livello nazionale, e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa. Esso è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi per le attività della scuola definiti dal dirigente scolastico ed è approvato dal consiglio d’istituto.

RAV

Il processo di valutazione, definito dal SNV, inizia con l’autovalutazione.
Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV). Il rapporto è composto da più dimensioni ed è aperto alle integrazioni delle scuole per cogliere la specificità di ogni realtà senza riduzioni o semplificazioni eccessive.
Il rapporto fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.
Tutti i RAV sono pubblicati nell’apposita sezione del portale “scuola in chiaro” dedicata alla valutazione.

Scuola in chiaro: http://cercalatuascuola.istruzione.it/cercalatuascuola/istituti/PGIC86600D/ic-perugia-/valutazione/documenti/

Piano di miglioramento (PDM)

Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), che rappresenta il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia, dovrà essere integrato (Art. 3 dpr 275/1999 novellato dal comma 14 dell’art. 1 L. 107/2015) con il Piano di Miglioramento dell’istituzione scolastica, previsto dal D.P.R. 28 marzo 2013, n. 80.

All’interno del Sistema Nazionale di Valutazione, il miglioramento si configura come un percorso mirato all’individuazione di una linea strategica, di un processo di problem solving e di pianificazione che le scuole mettono in atto sulla base di priorità e traguardi individuati nella sezione 5 del RAV.

News

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Il MIUR ha preparato una sezione speciale del sito in cui vengono raccolti documenti e informazioni utili per il rientro in aula per l’anno scolastico 2021/2022. Un lavoro in continuo aggiornamento per fornire a scuole, famiglie, studenti, cittadini tutte le indicazioni e le risposte sul nuovo anno scolastico. Visita #iotornoascuola

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Al via le iscrizioni on line per l’anno scolastico 2022/2023

Le iscrizioni saranno disponibili dal 4 al 28 gennaio 2022. Il sistema “Iscrizioni on line”, è disponibile sul portale del Ministero dell’Istruzionewww.istruzione.it/iscrizionionline/

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OPEN DAY per iscrizioni a.s. 2022/2023

Gli open day di gennaio si svolgeranno on-line. Per partecipare è necessario prenotarsi compilando il Form relativo alla singola scuola. Verrà inviata una mail con il link a conferma dell’avvenuta registrazione. Consulta la pagina dedicata agli open day per conoscere le date e partecipare!

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Il nostro Istituto è l’unica scuola in Umbria ad aderire a GLOBE. Vai alla pagina in cui presentiamo il progetto Globe.

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