Scène ouverte – Teatro in lingua francese

Anno scolastico 2025/2026

Laboratorio teatrale in lingua francese per sviluppare espressione, competenze linguistiche e fiducia in sé.

Presentazione

Data

dal 1 Settembre 2025 al 31 Agosto 2026

Descrizione del progetto

Scène ouverte – Teatro in lingua francese è un percorso di orientamento rivolto agli studenti delle classi seconde della scuola secondaria di I grado, pensato per sviluppare le competenze linguistiche in francese attraverso un’esperienza laboratoriale coinvolgente, espressiva e immersiva.

Il progetto utilizza il teatro come strumento educativo e formativo, capace di unire apprendimento linguistico, espressione corporea, creatività ed educazione alle emozioni. Attraverso giochi teatrali, letture animate, improvvisazioni e interpretazioni di brevi scene, gli studenti sperimentano la lingua francese in modo vivo e concreto, superando un approccio esclusivamente teorico e mettendosi in gioco in prima persona.

Il laboratorio favorisce un apprendimento attivo, inclusivo e partecipativo, nel quale ogni alunno può trovare il proprio spazio espressivo, valorizzare le proprie potenzialità e rafforzare la fiducia in sé. L’attività teatrale aiuta infatti a superare timidezze e insicurezze, a migliorare la pronuncia e la fluidità espressiva e a sviluppare maggiore consapevolezza del proprio corpo e della propria voce.

Allo stesso tempo, il percorso promuove la collaborazione, l’ascolto reciproco, il rispetto dei tempi e dei ruoli, il problem solving e la capacità di parlare in pubblico. La preparazione di una performance finale in lingua francese rappresenta un momento significativo del progetto, in cui gli studenti mettono in pratica quanto appreso in un’esperienza condivisa e motivante.

La dimensione orientativa del percorso si realizza nella possibilità di far emergere interessi, attitudini e competenze personali, accompagnando gli studenti in un cammino di crescita che unisce lingua, relazione, creatività e consapevolezza di sé, in una prospettiva aperta alla dimensione europea dell’istruzione e della cittadinanza attiva.

Obiettivi

  • Potenziare le competenze comunicative in lingua francese.
  • Migliorare pronuncia, espressività e sicurezza nell’interazione orale.
  • Favorire l’espressione di sé attraverso il linguaggio teatrale.
  • Sviluppare creatività, partecipazione e consapevolezza emotiva.
  • Rafforzare autostima e capacità di parlare in pubblico.
  • Promuovere collaborazione, ascolto reciproco e rispetto dei ruoli.
  • Stimolare il problem solving e la gestione di situazioni nuove.
  • Avvicinare gli studenti alla cultura francese e alla dimensione europea.

Partecipanti

Studenti e studentesse scuola secondaria di I grado

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