eTwinning

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L’I.C. Perugia 3 si riconferma eTwinning School!

Il nostro Istituto è stato insignito del prestigioso eTwinning School Label per il biennio 2026-2027. Le scuole che ottengono questo riconoscimento rappresentano esempi virtuosi di integrazione dell’approccio eTwinning a livello d’istituto. Si distinguono per l’impegno nella diffusione dei valori e delle pratiche pedagogiche eTwinning, fungono da punto di riferimento per il territorio e costituiscono un modello di eccellenza per altre realtà scolastiche.

eTwinning è la più grande community europea di insegnanti attivi in progetti collaborativi tra scuole.

Nata nel 2005 su iniziativa della Commissione Europea e attualmente tra le azioni del Programma Erasmus+ 2021-2027, eTwinning si realizza attraverso una piattaforma informatica che coinvolge i docenti facendoli conoscere e collaborare in modo semplice, veloce e sicuro, sfruttando le potenzialità delle tecnologie online. eTwinning è il tramite per aprirsi ad una nuova didattica basata sulla progettualità, lo scambio e la collaborazione, in un contesto multiculturale e con numerose opportunità di formazione e riconoscimento di livello internazionale.

Nel nostro Istituto, numerosi sono i docenti che da anni realizzano progetti eTwinning nelle loro classi, in lingua inglese.

A rendere ancora più significativo questo risultato è stata la partecipazione della nostra Dirigente Scolastica, prof.ssa Valentina Ciacca, al seminario internazionale Future-Ready Schools: Developing School Leadership, che si è svolto a Salonicco (Grecia) dal 16 al 18 aprile 2026.

La Dirigente è stata selezionata tra sole sei dirigenti in tutta Italia, un riconoscimento che valorizza ulteriormente il lavoro svolto dal nostro Istituto all’interno della community eTwinning.

Nel corso delle tre giornate di formazione, caratterizzate da un clima di grande collaborazione e confronto, sono state approfondite metodologie innovative per integrare i progetti europei nella didattica quotidiana. Tra i temi affrontati: l’Universal Design for Learning (UDL), l’intelligenza artificiale a scuola, il benessere emotivo e relazionale, le strategie educative e valutative volte a prevenire la dispersione scolastica.

Il nuovo spazio eTwinning della scuola

Progetti eTwinning a.s. 2025-2026

Scuola Secondaria San Paolo

Voices That Matter: #skillsforlife through Debate, nazioni partner Grecia e Spagna. Il progetto ha coinvolto studenti della scuola secondaria di primo grado in attività di dibattito in lingua inglese, in collaborazione con scuole partner europee (Grecia e Spagna). Attraverso la metodologia del debate, gli studenti sviluppano competenze comunicative, pensiero critico, capacità di ascolto e collaborazione, lavorando sia in gruppi classe sia in team internazionali. Il progetto è collegato al corso “Think! Speak! Debate!”, parte dei Percorsi di orientamento attivati nell’a.s. 2025-26 nell’ambito dei Fondi Strutturali Europei PN Scuola e Competenze 2021-2027 – D.M. 233/2024

Winter hearts across borders, nazioni partner Romania, Lituania, Spagna, Moldavia. Il progetto pensato per educare gli studenti all’amore, alla compassione, alla sensibilità e alla gentilezza attraverso attività legate all’inverno, come arte, storytelling, tradizioni e lavori collaborativi. Collegando il freddo della stagione invernale al calore delle relazioni umane, gli studenti hanno sviluppato empatia, intelligenza emotiva e consapevolezza culturale.

ZERO WASTE FULL TASTE, nazioni partner Italia, Spagna, Turchia. Il progetto riguarda l’educazione alla sostenibilità, in particolare all’attenzione verso lo spreco alimentare. Gli studenti, attraverso attività collaborative, hanno potuto conoscere la cultura e le tradizioni alimentari di altri paesi, hanno realizzato presentazioni e podcast sul consumo del cibo nelle rispettive scuole (merende e pranzi). Consapevoli del concetto di sostenibilità e del significato di spreco del cibo gli studenti hanno individuato delle ricette attente all’utilizzo di prodotti locali, al riutilizzo di cibi avanzati e sostenibili per l’utilizzo di risorse quali acqua ed energia. Queste ricette sono state raccolte in un vero e proprio ricettario sostenibile. Gli studenti hanno partecipato al progetto anche intervenendo nell’apposito forum della
piattaforma eTwinning per interagire con i compagni degli altri paesi. Al seguente link si può ascoltare il podcast sulle merende a scuola: Classroom voices:snacks at school Il libro di ricette può essere consultato al seguente link: recipes.
E’ stata realizzata anche una mostra virtuale per evidenziare le diverse fasi del progetto.

L’I.C. Perugia 3 diventa eTwinning School!

Il nostro Istituto ha ricevuto il prestigioso eTwinning School Label per gli anni 2024-2025. Le scuole a cui è stato assegnato il Certificato di Scuola eTwinning sono ottimi esempi di come l’intera scuola possa trarre vantaggio da eTwinning. Sono attive nell’implementazione e nella promozione dei valori e della pedagogia eTwinning, sono un punto di riferimento per la comunità locale e rappresentano un modello per le altre scuole.

L’I.C. Perugia 3 al Seminario multilaterale eTwinning in Slovenia

L’Istituto Comprensivo Perugia 3 ha preso parte al seminario multilaterale ‘Alpe-Adria eTwinning Trail’, dedicato all’educazione all’aperto, che si e’ tenuto a Kranjska Gora (Slovenia) dal 29 al 31 maggio 2024.

All’evento hanno partecipato 18 docenti italiani, austriaci e sloveni, selezionati dai rispettivi enti eTwinning.

Il seminario ha offerto l’occasione di confrontarsi e condividere buone pratiche sull’apprendimento all’aperto, e ha rappresentato un momento di riflessione sull’impatto positivo che questa metodologia ha verso lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini. Particolare attenzione è stata rivolta alla possibilita’ di combinare l’outdoor learning con l’uso di strumenti digitali che possono agire a supporto delle attivita’, orientando verso un impiego efficace, utile e stimolante di questi dispositivi ai fini dell’apprendimento.

Le tre giornate sono state inoltre dedicate all’approfondimento della piattaforma eTwinning e sono state create occasioni di scambio e di interazione tra le scuole europee partecipanti, attraverso la definizione e la condivisione di nuovi progetti eTwinning da realizzare nell’a.s. 2024/2025.

Il seminario ha rappresentato un momento di grande riscoperta della promozione di un apprendimento attivo, collaborativo, piacevole e divertente.

Grazie all’eTwinning Slovenia, all’eTwinning Italia e all’eTwinning Austria per l’opportunita’ di partecipare a questo incontro, alla cura e alle attenzioni che sono state rivolte ad ogni aspetto del seminario e per la possibilita’ che hanno offerto di intessere relazioni belle e ricche tra le altre scuole slovene, italiane e austriache. Hvala! Grazie! Danke!

Progetti realizzati nell’a.s. 2023-2024

Scuola Primaria:

“Winter and Christmas time“, nazioni partner: Slovacchia, Grecia

Scuola Secondaria San Paolo:

“Christmas cards exchange“, nazioni partner: Grecia, Austria, Spagna, Francia

“Perugia-La Union project“, nazione partner: Spagna

“My friend is not a bully“, nazioni partner: Turchia, Polonia, Spagna. Il progetto ha come tema il bullismo tra pari. Gli studenti hanno approfondito il concetto di bullismo e le sue diverse tipologie, imparando a riconoscerlo e a comprenderne le dinamiche. Scopo del progetto è stato lo sviluppo di atteggiamenti positivi atti a migliorare le abilità sociali degli studenti. Grazie a questo progetto, gli studenti hanno realizzato posters e video per sensibilizzare e informare la comunità scolastica e non solo. La creazione di una “Buddy Bench” è un’altra idea prodotta durante i lavori del progetto.

Prodotto finale del progetto: Anti-bullying video slogan https://www.youtube.com/watch?v=WpVL-CkT_3A

Il progetto è stato premiato con il riconoscimento nazionele eTwinning Quality Label e europeo European Quality Label.

Progetti realizzati nell’a.s. 2022-2023

Nel 2022 abbiamo ricevuto il certificato nazionale di qualità eTwinning Quality Label per il progetto “All different, all the same” collegato al nostro omonimo progetto Erasmus. Il Certificato di Qualità nazionale è un riconoscimento che attesta il raggiungimento di un preciso standard di qualità di un progetto di collaborazione, determinato da Criteri di Qualità condivisi a livello europeo dalla community. 