Presentazione
Data
dal 1 Settembre 2025 al 31 Agosto 2026
Descrizione del progetto
Il percorso “A scuola IN italiano” è rivolto agli studenti che presentano fragilità nella comunicazione in lingua italiana, sia per background linguistico-culturale sia per difficoltà scolastiche.
Il progetto si propone di sviluppare una maggiore consapevolezza dell’uso della lingua nei diversi contesti comunicativi, lavorando sui registri formali e informali, sul parlato e sullo scritto, con particolare attenzione al linguaggio scolastico.
Le attività si strutturano a partire dai bisogni specifici degli studenti e si basano su compiti autentici e significativi, attraverso cui gli alunni esercitano e consolidano strutture linguistiche e lessicali in situazioni reali.
Il percorso prevede:
- attività individuali, in coppia e in piccolo gruppo;
- approccio task-based con compiti autentici;
- esercizi di riflessione sulla lingua (focus on form);
- attività di revisione e miglioramento dei testi (editing);
- utilizzo del cooperative learning.
Il lavoro è accompagnato da feedback costante da parte dei docenti e dei pari, con l’obiettivo di rafforzare l’autonomia comunicativa e il senso di efficacia personale degli studenti, in un contesto inclusivo e motivante.
“Si sieda chi…” Il gioco della sedia non ha paura del congiuntivo!
Obiettivi
- Sviluppare la competenza comunicativa in lingua italiana.
- Rafforzare l’uso appropriato dei diversi registri linguistici.
- Migliorare la comprensione e la produzione orale e scritta.
- Promuovere l’autonomia e l’autoefficacia comunicativa.
- Favorire la consapevolezza metalinguistica.
- Supportare studenti con fragilità linguistiche e comunicative.
Partecipanti
Studenti e studentesse scuola secondaria di I grado
In collaborazione con
Docenti di italiano e lingue straniere dell'Istituto
